Percepções sobre a Matemática na Comunidade Escolar

O Observatório da Fundação Itaú, em colaboração com o Equidade.Info, realizou um levantamento detalhado sobre as "Percepções sobre a Matemática" no contexto escolar brasileiro.

A pesquisa consistiu em uma escuta com estudantes, professores e gestores escolares para mapear suas visões sobre a matemática no contexto escolar. O objetivo central foi entender como a comunidade enxerga a disciplina – desde a sua importância para o dia a dia e o futuro profissional dos alunos, até os desafios relacionados à emoções e ao ambiente de aprendizado.

O estudo também lança luz sobre a necessidade de formação continuada para que os docentes possam integrar de forma mais eficaz as habilidades matemáticas nos currículos.

Confira a pesquisa completa: