Setembro marca início das turmas de mestrados sobre comunicação digital, primeira infância e educação profissional
Iniciativas contam com o apoio da Fundação Itaú e ofereceram bolsas integrais para cerca de 200 pesquisadores
Setembro marca o início das aulas dos cursos de mestrados profissionais em “Comunicação Digital e Cultura de Dados”, “Primeira Infância” e “Educação Profissional e Tecnológica (EPT)”. As formações registraram alta procura, com mais de 10 mil inscritos. Desse total, foram selecionados 216 pesquisadores interessados nos temas.
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A primeira atividade da turma de mestrado de comunicação digital ocorreu na Fundação Getúlio Vargas (FGV), do Rio de Janeiro (RJ), durante uma masterclass sobre cultura, comunicação e sociedade. Os mestrandos puderam participar dos diálogos com os especialistas presentes no evento, além de compartilharem suas experiências com os colegas.
A masterclass contou com a presença de Eduardo Saron, presidente da Fundação Itaú, Aninha de Fátima, superintendente de Estratégia e Conhecimento da Fundação Itaú, Paulo Nasser, diretor-presidente da Associação Brasileira de Comunicação Empresarial (Aberje), Marco Ruediger, diretor da Escola de Comunicação da FGV, Yole Mendonça, diretora executiva do Museu de Arte Moderna do Rio de Janeiro, e Tato Carbonaro, diretor da Fundação de Apoio ao Museu Paulista.
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Essa foi a terceira e maior edição do mestrado, reunindo o dobro de interessados em comparação à primeira, lançada em 2024. A iniciativa é realizada pela Escola de Comunicação, Mídia e Informação (ECMI) da FGV, em parceria com a Fundação Itaú e a Aberje.
Já os mestrados de primeira infância e EPT realizaram o "Seminário Políticas Públicas que Transformam: Lideranças, Evidências e Impacto Social". A atividade contou com a abertura de Fernando Abrucio, professor e pesquisador na Escola de Administração de Empresas de São Paulo (EAESP) da FGV, Tales Andreassi, vice-diretor acadêmico na EAESP/FGV, e Eduardo Saron, que comentou sobre o compromisso da Fundação Itaú com o desenvolvimento de capacidades estatais e com a formação das pessoas que formulam e implementam políticas públicas.
Patricia Mota Guedes, superintendente do Itaú Social, abordou durante um painel de discussão os desafios da Primeira Infância, ressaltando a importância de enfrentar desigualdades desde os primeiros anos de vida, articular políticas e utilizar evidências para promover equidade. Já Silvana Oliveira, superintendente do Itaú Educação e Trabalho, defendeu a EPT como política estratégica de desenvolvimento, conectando o presente e o futuro da educação, do trabalho, da inclusão produtiva, dos territórios e das oportunidades para as juventudes.
As formações são uma realização da Escola de Administração de Empresas de São Paulo (EAESP) da FGV, também em parceria com a Fundação Itaú, e as aulas exigem a presença dos pesquisadores na unidade de São Paulo (SP) para a participação em, pelo menos, dois encontros semanais com colegas e professores. O restante da carga horária é destinado a atividades e estudos on-line.
Os três cursos têm duração de 18 a 24 meses, com a possibilidade de prorrogação por mais seis meses, mediante parecer da coordenação. Além das matérias obrigatórias, os selecionados terão disciplinas eletivas e um trabalho aplicado, que será apresentado ao fim do curso.